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本页关健字:中央电大开放式教育-物流管理专业(专科)专业概况,中央电大专科物流管理专业
中央电大开放式教育-物流管理专业(专科)专业概况

一、培养目标及规格
  本专业培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,重点面向基层、面向业务第一线的实用型高等专门人才。
  思想政治和道德修养方面,要求拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德。
  知识和业务能力建设方面,侧重于综合物流管理,注重基础知识的学习、基本素质的提高和基本业务能力的培养。要求掌握现代物流管理的基础专业理论和知识,培养对物流业务管理的认识能力和分析问题、解决问题的能力,具备物流管理各环节的实际运作能力,适应现代物流管理的要求;初步掌握计算机应用技术及现代信息管理技术从事物流企业管理,具备助理物流师的知识、能力水平。
  身体素质方面,要求身心健康,能精力充沛地学习和工作。

二、课程设置及教学管理
  物流管理专业是根据市场经济和社会发展对物流管理人才的迫切需要,对学生进行专业知识和技能教育,为实现岗位从业能力而设置的。专业和专业课程的设置具有较强的针对性和实用性,注重基本知识和基本理论,强调理论联系实际,强化专业技能训练。
(一)专业教学计划中设必修课、选修课和综合实践环节。其中必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
(二)选修课是为完善专业知识结构需要由省级电大自行开设的,学生可根据学习学分需要选择。所用教材、教学管理及考试工作由省级电大负责。
(三)加强专业主干课程实验、社会调查、作业等实践性教学环节。有实验课和平时作业的课程,必须按要求组织学生完成。凡没有做实验、实验不及格或平时成绩不合格者,不能取得该课程的学分。
(四)为了加强教学实践环节,每门课程都规定有教学实践的具体内容,即实习、社会调查和作业。各门专业课程安排的实践环节,由中央电大和地方电大共同组织,其成绩计入课程总成绩,一般占总成绩的20%。计算机课程平时成绩占总成绩的30%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能取得课程的学分。
(五)综合实践环节由专业见习、综合实训和毕业作业三部分构成。专业见习,主要是结合物流管理专业涉及的内容,安排学生到物流管理公司见习,了解物流管理的基本流程,增加感性认识。综合实训,主要是结合所学专业,安排学生到物流管理公司进行有关岗位的上岗综合实训,增强从事物流管理工作的实际操作能力。毕业作业主要是考察学生运用所学知识,分析和解决实际问题的能力,中央电大将为学生的毕业作业提供选题范围。综合实践环节由省级电大制定教学大纲组织实施。综合实践环节不得免修。

三、教学模式和教学媒体
采用多种现代远程教育技术手段,为学生自主学习提供学习支持服务。
文字教材、音像教材、IP课件、CAI课件等为主要教学媒体,文字教材为基本依据。通过面授辅导、网络教学、电子信箱、电话答疑、BBS、VBI、双向视频系统、电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。

四、修业年限与毕业
中央电大按三年业余学习安排教学计划。
实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。
本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。

五、课程的免修免考
统设必修课程可申请免修免考,但必须严格按照“中央广播电视大学开放教育学籍管理办法”第三条“课程免修免考和学分替代”的原则执行。具体免修免考办法有待于中央电大批复。
其它免修免考课程按照中央电大有关规定执行。

六、教学计划进程表(附后)
管理学科公共管理类物流管理专业(专科)教学计划进程表

七、课程说明

(一)必修课程
1 开放教育入学指南
本课程1学分,课内学时18学时,开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉电大开放教育新的学习环境,建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式,掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容:概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别;介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉;介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧;介绍利用计算机网络进行学习的方法,怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流,以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2. 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
本课程2学分,总学时数36学时,开设一学期。
本课程是中央广播电视大学各专业学生必修的政治理论课程。
本课程主要内容:邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义;党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放,以及党在目前时期有关经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各方面的理论和政策。
3 英语(1) (2)
本课程学分为6分,课内学时108,开设二学期。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习,学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识;能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语,并能用英语进行简单的日常交谈;能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等;写出简短的私人信函,或用便条转达具体信息。
4 计算机文化基础
本课程学分为3分,课内学时54,开设一学期。
本课程是数字媒体专业的一门必修课,主要让学生尽快学会使用计算机的能力。课程的主要内容包括:计算机的产生、发展及应用,中英文输入方法, Windows 操作系统、Word文字处理、Excel电子表格和PowerPoint演示文稿软件的基本使用与操作技巧,以及Internet的实用知识和操作。
5 管理学基础
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
本课程是物流管理专业的专业基础课。通过本课程的学习,可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法,确立科学的管理理念,为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。
课程内容:管理学基础课程是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。通过学习管理的一般理论,了解管理的职能和研究管理的方法,提高对管理工作重要性的认识。
6 物流学概论
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
课程内容:本课程主要介绍现代物流的基本概念、发展动因、系统要素、存在形式、发展现状和技术方法。通过本课程的学习,学生可以深刻认识物流在国民经济中的作用,熟悉物流系统的构成,掌握物流组织的基本方法,并在此基础上了解国内外物流业发展的现状,认识深圳物流业发展的特色。
7 供应链管理
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
课程内容:本课程在介绍供应链概念的基础上,重点分析供应链的绩效评价、供应链的关键要素、供应链的供给与需求分析、供应链规划与管理的基本方法,以及物流在供应链管理中的地位和作用。通过本课程的学习,学生可以深刻理解供应链的内涵,掌握物流与供应链管理的基本方法。
8 仓储与配送管理
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
课程内容:通过教学与实践,要求学生掌握现代化仓库作业组织和管理的基本原理与方法,充分利用仓储的一切有效措施,安全、科学、经济地收、发、保管物资,及时、准确地进行社会化配送。
9 物流管理定量分析方法
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
课程内容:该课程主要讲述物流管理过程中所涉及的基本数量分析方法的基础知识,为学生以后的专业课程的学习打下基础。内容包括库存管理中的经济批量的确定,线性规划问题,货物运输中的运输路线规划,货物配载配装的体积重量优化,物流成本管理中的成本核算问题,以及产品结构问题的计算等。
10 现代物流管理专题
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
本课程主要从物流业发展流程进行实例分析,使学生在学习基本物流理论知识的基础上,更好地了解国内外物流活动各环节发展的特点、发展的现状以及前沿动态。课程主要是结合大量案例分析,详细讲解物流管理中的重点及难点模块内容。

(二)选修课程

1 现代物流装备与技术实务
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
课程内容:本课程主要依据现代物流活动基本环节中各自不同的作业流程,如仓储、装卸搬运、集装运输、流通加工、运输与配送、分拣和支撑物流活动的信息系统等,系统地阐述物流活动作业过程中所使用的物流设施与物流装备以及这些设施和装备的基本功能、结构特点、操作方法、管理手段等。
2 企业物流管理
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
课程内容:本课程从企业的角度出发,探讨企业物流系统、结构和功能,分析供应物流、生产物流、销售物流等环节的运作方法和规律,实现物流过程重组,降低企业生产成本,提高企业竞争能力。
3 物流成本管理
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
课程内容:本课程推行以预算管理为核心的物流成本计划和统筹管理,并通过成本差异分析发现问题,提出解决问题的方法,实现有效地进行成本控制,提高销售服务水平和效益的目的。
4 交通运输学
本课程学分为3分,课内学时54,开设一学期。
本课程从港站货运作业、积载与配载,车船(箱)调度,铁路车流组织,船舶、汽车和飞机运行组织五种运输方式生产组织的共性出发,探讨运输生产的基本要素及合理组织。了解交通运输学的基本概念体系、原理、方法和货物运输的基本形式及管理。
5 集装箱与国际多式联运
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
本课程包括两个方面的内容,一个方面是国际集装箱运输的基本知识和运输业务理论,另一个方面是国际多式联运的经营人、运价、保险业务及相关法律知识。具体内容包括:集装箱的定义、标准、尺寸、种类和标记;集装箱货物定义、类别;集装箱船舶的种类、特点和船舶积载;集装箱码头的布置及其设施,集装箱码头机械设备,集装箱码头装卸工艺系统,集装箱码头进出口业务流程;国际多式联运的运价;国际多式联运保险;国际多式联运法规等。学生们通过一系列理论学习、课堂讨论及课后小论文获得集装箱运输与国际多式联运的入门知识。
6 电子商务概论
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
通过本课程的学习,可以使学生对电子商务的基本知识体系和电子商务的基本框架有一个大致的了解,同时能够为进一步学习电子商务专业的其他课程打下一个理论基础。
该课程的主要内容:电子商务的基本概念、电子商务的运作过程、电子商务的技术基础及网络安全、网络经营战略、网上市场调查与预测技术、网络营销、网上支付与结算等。
7 国际贸易实务
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
本课程相对系统地介绍了国际贸易的基本理论和政策措施,从企业出发,用具体案例分析阐述国际贸易的基本规则,着力于实务操作、技能训练,其目的是为学员提供适应新形势要求的必备理论知识和实践技能,提高理论水平和实际操作能力。
主要内容:国际贸易与国际分工的关系,国际价值与世界市场价格,对外贸易政策,关税与非关税壁垒,贸易措施,跨国公司,对外直接投资与国际贸易,世界贸易组织,国际经济一体化与国际贸易,世界格局的转变与国际贸易。
8 应用写作(汉语)
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
开设本课程,旨在使学生系统掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法,提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体文章的写作能力。
本课程系统讲述了下列常用的实用性文体的写作原理和写作方法:公务文书;学术文体;生活、学习应用文体;社会活动应用文;其他应用文写作简介。本课程重视写作实践训练。
9 人力资源管理
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
本课程使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理,学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法,同时使学生掌握合理利用人力资源的思想。
课程的主要内容:人力资源开发与管理概述、职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与培训(人力资源开发)、对员工的任用与人才管理、员工纯净考核、奖酬与激励、人力资源调整与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。
10 统计学原理
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
课程内容:主要学习统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计综合分析的概念及其一般步骤、统计比较、统计综合评价。
11 市场营销学
本课程学分为5分,课内学时90,开设一学期。
本课程使学生掌握市场营销的基本、基本方法和基本技能,为进一步学习专业课及从事市场营销方面的实际工作打下基础。
课程的主要内容:市场营销学概述、企业战略及营销管理过程、市场营销环境、购买行为、市场营销调研与需求测量、场竞争策略、目标市场营销、4P(产品、价格、分销、促销)策略以及市场营销的计划、组织、实施与控制。
12 西方经济学
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
课程内容:西方经济学课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程,包括宏观经济学和微观经济学两部分,主要学习弹性理论、效用理论、生产理论、国民收入决定及财政政策、货币政策等,学生将通过一系列的理论学习掌握经济学的基本原理。
13 财务管理
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
课程内容:企业财务与财务管理的基本概念、内容和方法,企业筹资的意义、渠道和方式方法、财务风险与财务结构内容、方法,流动资产管理,货币资金管理,成本费用控制的方法;企业收益管理的内容与方法;财务分析的内容和基本方法,财务评价的基本内容、基本方法及主要指标等。
14 经济法概论
本课程学分为4分,课内学时72,开设一学期。
课程内容:经济法的概念特征;经济法的原则、地位和作用;经济法律关系的概念、构成、确立和保护;企业法律制度;公司法律制度;合同法律制度;反不正当竞争法律制度;知识产权法律制度;财政税收法律制度;金融法律制度;计划统计法律制度;会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。

发布日期:2008-03-25 阅读:8296次 来源:大地资讯管理中心
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